ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К САМООБРАЗОВАНИЮ У УЧАЩИХСЯ 6-Х КЛАССОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ФАКУЛЬТАТИВА «ПОЗНАЙ СЕБЯ»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Интерактивные методы обучения применяются на факультативном занятии «Познай себя» для мотивирования учащихся, вовлечения в активную работу, запоминания и понимания изучаемого материала, достижения результатов.
Interactive teaching methods are used in the optional lesson "Know yourself" to motivate students, engage in active work, memorize and understand the material being studied, and achieve results.
Interactive teaching methods are used in the optional lesson "Know yourself" to motivate students, engage in active work, memorize and understand the material being studied, and achieve results.
Description
Keywords
издания БГПУ, мотивация, самообразование, интерактивные методы обучения, учитель, инновация, motivation, self-education, interactive teaching methods, teacher, innovation
Citation
Янтовская, Е. А. Формирование мотивации к самообразованию у учащихся 6-х классов через использование интерактивных методов обучения в рамках факультатива «Познай себя» [Электронный ресурс] / Е. А. Янтовская // Педагогические классы: опыт и перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. – Минск, 2022. – С. 304–307.