Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57414Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мкртчян, А. Т. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-13T12:26:17Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-13T12:26:17Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Мкртчян, А. Т. К проблеме формирования понятий в процессе обучения математике [Электронный ресурс] / А. Т. Мкртчян // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 123–126. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57414 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме изучения понятий в школьном курсе математики. Ставится вопрос о соотношении интуиции и логической строгости в обучении. Представлено состояние проблемы в общеобразовательной школе Армении. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article is devoted to the problem of studying concepts in the school course of mathematics. The question is raised about the relationship between intuition and logical rigor in their teaching. The state of the problem in the general education school of the Republic of Armenia is presented. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | понятие | ru_RU |
| dc.subject | процесс обучения математике | ru_RU |
| dc.subject | интуиция | ru_RU |
| dc.subject | логика | ru_RU |
| dc.subject | BSPU publications | ru_RU |
| dc.subject | Concept | ru_RU |
| dc.subject | the process of teaching mathematics | ru_RU |
| dc.subject | intuition | ru_RU |
| dc.subject | logic | ru_RU |
| dc.title | К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ | ru_RU |
| dc.title.alternative | TO THE PROBLEM OF CONCEPT FORMATION IN THE PROCESS OF MATHEMATICS LEARNING | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-123-126.pdf | 311,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.