Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57398
Название: ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИНОСТРАННЫМ СТУДЕНТАМ
Другие названия: ABOUT THE PECULIARITIES OF TEACHING MATHEMATICAL DISCIPLINES TO FOREIGN STUDENTS
Авторы: Лещенко, Л. В.
Гостевич, Т. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
особенности преподавания
математические дисциплины
иностранные студенты
мотивация
BSPU publications
features of teaching
mathematical disciplines
foreign students
motivation
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Лещенко, Л. В. Об особенностях преподавания математических дисциплин иностранным студентам [Электронный ресурс] / Л. В. Лещенко, Т. В. Гостевич // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20–21 окт. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2022. – С. 100–103.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием математических дисциплин иностранным студентам. Предложены формы и методы организации учебной работы, направленные на формирование профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов.
The article deals with issues related to the teaching of mathematical disciplines to foreign students. A number of pedagogical conditions for teaching students mathematics are presented. Forms and methods of organizing educational work aimed at the formation of professional competencies of students-future primary school teachers are proposed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57398
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fiziko_matematicheskoe_obrazovanie_2022-100-103.pdf311,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.