Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57367| Название: | СРЕДА ПРОГРАММИРОВАНИЯ SCRATCHJR КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
| Другие названия: | PROGRAMMING IN SCRATCHJR AS A MEANS OF DEVELOPING THE ALGORITHMIC AND CREATIVE THINKING OF STUDENTS OF THE 1ST LEVEL OF SECONDARY EDYCATION |
| Авторы: | Супрунович, Н. Л. Suprunovich, N. L. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ программирование алгоритмическое мышление творческая деятельность творческая деятельность младших школьников вводный язык программирования ScratchJr programming algorithmic thinking creative activity project activity of junior students introductory programming language ScratchJr |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Супрунович, Н. Л. Среда программирования ScratchJr как средство развития алгоритмического и творческого мышления младших школьников / Н. Л. Супрунович // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2021. – С. 280–282. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты развития алгоритмического и творческого мышления посредством проектной деятельности младших школьников в среде программирования ScratchJr. Theoretical and practical aspects of developing algorithmic and creative thinking through the project activity in primary school in introductory programming language ScratchJr are described in the article. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57367 |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko_matematichesko_obrazovanie_2021_0280-0282.pdf | 645,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.