Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57303
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЖук, Ольга Леонидовна-
dc.contributor.authorБуйко, Наталья Владимировна-
dc.date.accessioned2022-12-07T14:14:43Z-
dc.date.available2022-12-07T14:14:43Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЖук, О. Л. Функциональная грамотность младших школьников: сущность и условия формирования в образовательном процессе / О. Л. Жук, Н. В. Буйко // Адукацыя i выхаванне. - 2022. - № 9. - С. 6-18.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57303-
dc.description.abstractВ статье раскрыта актуальность и уточнена сущность понятия функциональной грамотности младших школьников. Представлены результаты анкетирования учителей по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы. Рассмотрены контекстные задачи как средство развития функциональной грамотности младших школьников; обоснованы педагогические условия формирования у учащихся функциональной грамотности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectфункциональная грамотность младших школьниковru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectконтекстные задачиru_RU
dc.subjectPISAru_RU
dc.subjectБГПУ-
dc.titleФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ: СУЩНОСТЬ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
funkcionalnaya_gramotnost_mladshih_shkolnikov_sushchnost_i_usloviya_formirovaniya_v_obrazovatelnom_processe.pdf2,66 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.