ИМПЛЕМЕНТАЦИЯ ИДЕЙ И ПРИНЦИПОВ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье представлены теоретические основания имплементации идей устойчивого развития в содержание педагогического образования. Обоснованы актуальность, методологические подходы для такого рода модернизации. Выделены уровни включения идей и принципов устойчивого развития в содержание педагогического образования, представлены этапы от первого курса обучения на первой ступени высшего образования до магистратуры. Приведены примеры конкретных способов
имплементации (учебные программы, содержание учебного материала, заданий, проектов).
Description
Keywords
БГПУ, образование для устойчивого развития, устойчивое развитие, модернизация педагогического образования, педагогическая подготовка, синплицитный подход, междисциплинарная интеграция, содержание образования
Citation
Сиренко, С. Н. Имплементация идей и принципов устойчивого развития в содержание педагогического образования на основе междисциплинарной интеграции / С. Н. Сиренко // Адукацыя i выхаванне. - 2022. - № 9. - С. 19-29.