| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2019 | Детская литература в Беларуси на современном этапе: проза, поэзия, драматургия. Жанрово-тематическое многообразие прозы, поэзии, драматургии на современном этапе. Современные белорусские авторы, пишущие для детей | Кунцевич, Е.С.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Анималистическая детская книга. Проза К.Д. Ушинского, В. Бианки, Е.И. Чарушина, М.М. Пришвина. Переводная научно-художественная литература для детей | Кунцевич, Е.С.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Книга как игрушка, обучающее игровое пособие. Влияние компьютерных технологий на искусство иллюстрации | Горбачук, О. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Жанр литературной сказки в творчестве русских писателей первой половины XIX века (П. Ершова «Конек-Горбунок», А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители», В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке») | Гардашевская, Дарья; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Сказки А.С. Пушкина с точки зрения народно-поэтических традиций и новаторства | Воробей, М. А.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Детская книжная иллюстрация в годы Великой Отечественной войны и в послевоенное время. Работы Кукрыниксов, Д. Шмаринова, А. Каневского, Ю. Васнецова, В. Лебедева и др. | Ваховская, Е. Г.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Иллюстратор детской книги как воспитатель, учитель, собеседник и друг. Известные художники-иллюстраторы детских книг. Сравнительный анализ иллюстраций различных художников к одному произведению | Буляк, Елена; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | История иллюстрированной детской книги. Логика развития взглядов на значимость и цель иллюстрирования детских книг: учебные книги («Букварь», «Азбука»), издания Н. Новикова; сюжетные цветные картинки-иллюстрации в альбомах, детских альманахах | Босько, И. В.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Функции детской литературы как искусства слова: коммуникативная, гедонистическая (наслаждения), эстетическая, воспитательная, познавательная (обучающая) | Безбородько, А. Н.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2019 | Методика использования иллюстраций в процессе работы с художественным текстом с учетом возрастных особенностей ребенка и закономерностей художественного восприятия | Безбородько, А. Н.; Стрелкова, Ирина Борисовна |
| 2001 | О концептуальных подходах к воспитанию учащейся и студенческой молодёжи в Беларуси : методические рекомендации. – Минск : БГАТУ, 2001. – 13 с. | Чечет, Виктор Владимирович |
| 1997 | Особенности воспитания детей в современной семье | Чечет, Виктор Владимирович; Смагина, Л.И.; Сизанов, А.Н. |
| 2019 | Использование метода эрготерапии в работе с детьми с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями | Рагель, Екатерина Николаевна |
| 2019 | Вспомогательные средства для помощи детям с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата | Рагель, Екатерина Николаевна |
| 2019 | Техническое обеспечение информационной технологии | Василец, Ирина Евгеньевна; Стрелкова, Оксана Валентиновна |
| 2019 | Информатика как наука. Информатизация общества. Концепция информатизации образования | Атрушкевич, Екатерина Владимировна; Стрелкова, Оксана Валентиновна |
| 2019 | Взаимодействие дошкольного учреждения образования и семьи. Направления сотрудничества | Щедрина, Татьяна Васильевна |
| 2019 | Раздаточные материалы к занятиям по дисциплине «Психолого-педагогические основы игровой деятельности». | Щедрина, Татьяна Васильевна |
| 2018 | Методы, приемы и средства стимулирования речевой активности у младших школьников с речевыми нарушениями | Кукина, Ирина Викторовна; Бриштель, Ирина Викторовна |
| 2019 | Тест как метод психодиагностики | Горонина, Татьяна Петровна |
