Приемы активизации взаимосвязанной работы различных анализаторов при разработке видеоуроков по математике
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Выделены направления для совершенствования видеоуроков по математике: повышение степени их интерактивности, использование различных приѐмов активизации умственной деятельности учащихся при подведении к открытию новых знаний, обеспечение взаимосвязанной работы различных анализаторов (слухового, зрительного, осязательного, кожно-мышечного)
Description
Кайдова, Л. С. Приемы активизации взаимосвязанной работы различных анализаторов при разработке видеоуроков по математике / Л. С. Кайдова // Эвристика и дидактика математики : Материалы XI Междунар.науч.-метод. дистанционной конф.-конкурса молодых ученых, аспирантов и студентов, Донецк, 01-10 марта 2022 г. / Донецкий нац. ун-т ., науч. рук. Л. Л. Тухолко. - Донецк,2022. - С. 78-80
Keywords
БГПУ, видеоурок, математика, приемы активизации