Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57118Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Золотухин, Ю. П. | - |
| dc.contributor.author | Zоlоtukhin, Y. P. | - |
| dc.contributor.author | Арбузов, А. С. | - |
| dc.contributor.author | Arbuzov, A. S. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-28T11:47:23Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-28T11:47:23Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Золотухин, Ю. П. Укрупнение теорем в целях рационализации самостоятельной работы старшеклассников / Ю. П. Золотухин, А. С. Арбузов // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Климович. – Минск, 2021. – С. 60–62. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/57118 | - |
| dc.description.abstract | Известная технология укрупнения дидактических единиц, предполагающая совместное и одновременное изучение смежных знаний, объединенных в блоки, может содействовать решению проблемы информационной перегрузки старшеклассников. В статье приводятся примеры укрупнения теорем – теоремы, состоящие из пояснительных частей и наборов эквивалентных утверждений, которые всесторонне описывают свойства соответствующих математических объектов. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The well-known technology of enlarging didactic units, which involves the joint and simultaneous study of related knowledge combined into blocks in a short time, can help solve the problem of information overload of high school students. This article provides examples of the enlargement of theorems – theorems consisting of the same explanatory parts and sets of equivalent statements that comprehensively describe the properties of mathematical objects. | en |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | технология укрупнения дидактических единиц | ru_RU |
| dc.subject | информационная перегрузка | ru_RU |
| dc.subject | пирамиды с равными боковыми ребрами | ru_RU |
| dc.subject | пирамиды с равными высотами боковых граней | ru_RU |
| dc.subject | the technology of enlarging didactic units | en |
| dc.subject | information overload | en |
| dc.subject | pyramids with equal side edges | en |
| dc.subject | pyramids with equal heights of side faces | en |
| dc.title | УКРУПНЕНИЕ ТЕОРЕМ В ЦЕЛЯХ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ | ru_RU |
| dc.title.alternative | ENLARGING THEOREMS IN ORDER TO RATIONALIZE THE INDEPENDENT WORK OF HIGH SCHOOLERS | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛИ, ДОСТИЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko_matematichesko_obrazovanie_2021_0060-0062.pdf | 725,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.