МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Abstract

В данной статье рассмотрено понятие математической грамотности, представлены уровни её развития. Приведен пример для развития математической грамотности на уроках математики в средней школе.
This article discusses the concept of mathematical literacy, presents the levels of its development. An example is given for the development of mathematical literacy in mathematics lessons in high school.

Description

Keywords

издания БГПУ, математическая грамотность, функциональная грамотность, средняя школа, процесс обучения математике, mathematical literacy, functional literacy, secondary school, the process of teaching mathematics

Citation

Дюкина, Н. Г. Математическая грамотность на уроках математики в средней школе / Н. Г. Дюкина, П. А. Ложкина // Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25–26 нояб. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.] ; отв. ред. А. Ф. Кли­­­мович. – Минск, 2021. – С. 50–53.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By