Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57031
Название: СОЗДАНИЕ АДАПТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С АУТИСТИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 3 Г. ПИНСКА»)
Авторы: Веренич, И. Г.
Ключевые слова: издания БГПУ
учащиеся с аутистическими нарушениями
устойчивое развитие
образовательные потребности
адаптивно-адаптирующая образовательная среда
коммуникативные и социальные компетенции
students with autistic disorders
sustainable development
educational needs
adaptive-adapting educational environment
communicative and social competencies
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Веренич, И. Г. Создание адаптивной образовательной среды для учащихся с аутистическими нарушениями (из опыта работы ГУО «Средняя школа № 3 г. Пинска») [Электронный ресурс] / И. Г. Веренич // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 287–289.
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена созданию адаптивной образовательной среды для учащихся с аутистическими нарушениями. В ней представлены направления работы по включению учащихся данной категории в образовательный процесс и создание благоприятных условий для их успешной социализации и интеграции к жизни в обществе. The article is devoted to creating an adaptive educational environment for students with autistic disorders. It presents the directions of work on the inclusion of students of this category in the educational process and the creation of favorable conditions for their successful socialisation and integration into life in society.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/57031
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0287-0289.pdf838,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.