Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/57009
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛуань Ин-
dc.date.accessioned2022-11-23T07:25:59Z-
dc.date.available2022-11-23T07:25:59Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationЛуань Ин. Подход семантики события к формированию мультикультурного сосуществования [Электронный ресурс] / Луань Ин // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 234–237.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/57009-
dc.description.abstractВ статье представлен подход к формированию культуры устойчивого развития с точки зрения семантики события. Данное исследование предлагает мнение построения мультикультурного сосуществования в рамках Неодавидсоновской парадигмы семантики события, которая способствует раскрыть разные мышления людей разных языков. The article presents an approach to establish the culture of sustainable development from the perspective of event semantics. The research proposes that establishing the multicultural coexistence in the framework of Neo-Davidsonian paradigm of event semantics helps reveal different thinking modes of people of different languages.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкультура устойчивого развитияru_RU
dc.subjectмультикультурное сосуществованиеru_RU
dc.subjectНеодавидсоновская парадигма семантики событияru_RU
dc.subjectмышление людейru_RU
dc.subjectculture of sustainable developmentru_RU
dc.subjectmulticultural coexistenceru_RU
dc.subjectNeo-Davidsonian paradigm of event semanticsru_RU
dc.subjectthinking modesru_RU
dc.titleПОДХОД СЕМАНТИКИ СОБЫТИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0234-0237.pdf848,93 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.