Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/57008
Название: | ФІЛАСОФСКІЯ І ПСІХАЛАГІЧНЫЯ АСПЕКТЫ ФАРМІРАВАННЯ КУЛЬТУРЫ ЎСТОЙЛІВАГА РАЗВІЦЦЯ |
Авторы: | Комлік, М. А. |
Ключевые слова: | издания БГПУ адукацыя устойлівае развіццё наасфера шматдысцыплінарны падыход халістычная адукацыя education sustainable development noosphere multidisciplinary approach holistic education |
Дата публикации: | 2022 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Комлік, М. А. Філасофскія і псіхалагічныя аспекты фарміравання культуры ўстойлівага развіцця [Электронный ресурс] / М. А. Комлік // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 231–234. |
Краткий осмотр (реферат): | У артыкуле разглядаюцца асаблівасці фарміравання культуры ўстойлівага развіцця з пункту гледжання тэорыі аб наасферы, іерархіі патрэб чалавека і халістычнай адукацыі. Звяртаецца ўвага на неабходнасць узбагачэння міждысцыплінарнага і шматаспектнага падыходу да развіцця асобы, якая будзе падрыхтавана да сутыкнення з выклікамі сучаснасці, а таксама гарманічнага суіснавання з навакольным светам. The article examines the features of the formation of a culture of sustainable development in terms of the theory of the noosphere, the hierarchy of human needs and holistic education. Attention is drawn to the need to enrich the interdisciplinary and multifaceted approach to personal development, which will be prepared to face the challenges of today, as well as harmonious coexistence with the outside world. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/57008 |
Располагается в коллекциях: | ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
obrazovanie_v_interesah_budushchego_0231-0234.pdf | 844,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.