Skip navigation
Главная страница
Просмотр
Разделы
и коллекции
Просмотр по:
Даты выпуска
Авторы
Заголовки
Темы
Справка
Зарегистрированным:
Мой архив
ресурсов
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Репозиторий БГПУ
СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Институт повышения квалификации и переподготовки
Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки
поиск
Поиск:
Весь архив электронных ресурсов
СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Институт повышения квалификации и переподготовки
Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки
Запрос
Текущие фильтры:
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Начать новый поиск
Добавить фильтры:
Используйте фильтры для уточнения результата поиска..
Название
Автор
тема
Дата выпуска
Равно
Содержит
ID
Не равно
Не Содержит
Not ID
Результаты 1-5 из 5.
Назад
1
Дальше
Найденные ресурсы:
Дата выпуска
Название
Автор(ы)
2015
Использование электронных учебно-методических комплексов в образовательном процессе переподготовки
Захарова, Юлия Владимировна
2015
Формирование профессионально-педагогической культуры педагогических работников учреждений дошкольного образования в условиях переподготовки
Захарова, Юлия Владимировна
2015
Амбидекстрия
Захарова, Юлия Владимировна
2015
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ И СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Феклистова, Светлана Николаевна
;
Захарова, Юлия Владимировна
2015
Организационно-содержательные аспекты педагогического сопровождения учащихся с особенностями психофизического развития на уроках изобразительного искусства (на пороге инклюзивного образования)
Захарова, Юлия Владимировна
Открыть
Автор
1
Феклистова, Светлана Николаевна
Тема
1
учащиеся с особенностями психофиз...
1
учебные дисциплины
1
электронные учебно-методические к...
.
< Предыдущая