ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АРТ-ТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ПОДРОСТКОВОЙ ТРЕВОЖНОСТИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГУО «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 39 Г. МОГИЛЕВА»)

Abstract

Повышенная тревожность – это одна из проблем, с которой часто сталкивается школьный психолог. В статье представлены приемы арт-терапии (изотерапия, методы тестопластики, мандал, цветотерапия) и их влияние на эмоциональную сферу подростков. Increased anxiety is one of the problems that a school psychologist often faces. The article presents the techniques of art therapy (isotherapy, methods of testoplasty, mandalas, color therapy) and their impact on the emotional sphere of adolescents.