Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56978
Название: ПУТИ АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Авторы: Игнатович, Вия Геннадьевна
Ключевые слова: БГПУ
студенты
преподавание психолого-педагогических дисциплин
психолого-педагогические дисциплины
ВУЗы
Дата публикации: 2015
Издатель: БГУКИ
Краткий осмотр (реферат): В учреждениях высшего образования большое внимание уделяется передаче студентам необходимых знаний и умений. Излишний дидактизм в подаче материла, автоматизм в приобретении умений и навыков и ограниченность, связанная с освоением лишь одного профиля, не только не ведут к активизации, но часто, способствуют торможению творческой активности студентов.
Описание: Игнатович, В. Г. Пути активизации творческого потенциала студентов в процессе преподавания психолого-педагогических дисциплин / В. Г. Игнатович // Психолого-педагогические основы развития креативности учащихся и студентов : учеб.-метод. пособие / И. А. Малахова [и др.] ; Белорус. гос. ун-т культуры и искусств. - Минск, 2015. - Гл. 7. - С. 117-128.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56978
Располагается в коллекциях:Учебные издания факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
puti_aktivizacii_tvorcheskogo_potenciala_studentov_v_processe_prepodavaniya_psihologo_pedagogicheskih_disciplin.pdf1,44 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.