ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК В СИСТЕМУ КОМПЛЕКСНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье освещается роль школьных библиотек в формировании широкого кругозора школьников, их дальнейшей ориентации на получение постоянного, непрерывного обучения в течение всей жизни. Рассмотрен опыт взаимодействия работников библиотеки и педагогов, классных руководителей. The article is about the role of school libraries in the formation of pupil’s broad outlook and in student’s further non-stop training. This article also outlines librarians, teachers’ interaction experience.
Description
Keywords
издания БГПУ, школьная библиотека, непрерывное обучение, интеграция в образовательный процесс, сотрудничество с педагогами, интерактивность, формирование интереса, воспитание и образование, school library, non-stop training, integration into the educational process, cooperation with teachers, interactivity, interest formation, upbringing and education
Citation
Юргель, Р. Н. Возможности интеграции школьных библиотек в систему комплексного образования в контексте формирования непрерывного обучения [Электронный ресурс] / Р. Н. Юргель // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 180–183.