ПРОДВИЖЕНИЕ ИДЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Abstract

В статье рассматривается метод проектов как способ организации деятельности учителя по продвижению идей устойчивого развития. Описывается использование проектов различной типологии в урочной и внеурочной деятельности. The article considers the method of projects as a way of organizing the teacher's activities to promote the ideas of sustainable development. It describes the use of projects of various types in class and extracurricular activities.

Description

Keywords

издания БГПУ, образование в интересах устойчивого развития, проектная деятельность, метапредметные компетенции, education for sustainable development, project activity, meta-subject competencies

Citation

Махнис, С. Г. Продвижение идей устойчивого развития через организацию проектной деятельности [Электронный ресурс] / С. Г. Махнис, Н. Г. Якимович // Образование в интересах будущего : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 июня 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Василец [и др.]. – Минск, 2022. – С. 127–130.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By