ПОДГОТОВКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С СЕМЬЕЙ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Abstract

Статья посвящена проблеме подготовки будущих педагогов к выполнению функции классного руководителя по организации взаимодействия с семьей. В статье рассмотрен потенциал педагогических дисциплин в подготовке студентов к работе с семьей на основе реализации компетентностного подхода.

The article is devoted to the problem of preparing future teachers to perform the functions of a class teacher for the organization of interaction with the family. The article considers the potential of pedagogical disciplines in preparing students to work with the family on the basis of the implementation of the competence approach.