1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Физико-математический факультет
  4. Научные публикации физико-математического факультета
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56554
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВабищевич, Светлана Васильевна-
dc.date.accessioned2022-11-04T10:15:06Z-
dc.date.available2022-11-04T10:15:06Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56554-
dc.descriptionВабищевич, С. В. Педагогические основы становления современных образовательных центров научно-технического профиля / С. В. Вабищевич // Выхаванне і дадат. адукацыя. - 2022. - № 4. - С. 9-14.ru_RU
dc.description.abstractСовременная образовательная парадигма характеризуется переходом от усвоения знаний, умений, навыков к деятельности личности по овладению жизненно важными компетенциями. В этой связи образовательный процесс все более ориентируется на разностороннее интеллектуальное и творческое развитие личности через формирование мотивационного, информационного и деятельностного компонентов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтворческое развитиеru_RU
dc.subjectдеятельность личностиru_RU
dc.subjectдополнительное образованиеru_RU
dc.subjectинженерное мышлениеru_RU
dc.subjectинновационное развитиеru_RU
dc.subjectинтеллектуальное развитиеru_RU
dc.subjectобразовательная парадигмаru_RU
dc.subjectнаучно-техническое творчествоru_RU
dc.titleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskie_osnovy_stanovleniya_sovremennyh_obrazovatelnyh_centrov_nauchno_tekhnicheskogo_profilya.pdf1,21 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.