Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56329
Название: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЛЯ УСТОЙЧИВОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ
Другие названия: монография
Авторы: Позняк, Александра Валентиновна
Пынишоарэ, И.-О.
Баранова, Антонина Васильевна
Беднов, Алексей Олегович
Гитэ, К.
Гуртовая, Елена Юрьевна
Егорова, Юлия Николаевна
Жук, Александр Иванович
Истрате, О.
Кирка, Р.
Кристэ, С.
Невдах, Светлана Игоревна
Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: самореализация
профессиональная компетентность
педагогическое образование
подготовка кадров
педагогические вузы
издания БГПУ
Дата публикации: 2022
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): В монографии представлено теоретическое обоснование формирования у будущих педагогов компетенций для устойчивой профессиональной самореализации. На основании компаративного анализа систем педагогического образования в Республике Беларусь и Румынии сопоставлены перечни соответствующих компетенций. Разработаны концепция формирования у будущих педагогов компетенций для устойчивой профессиональной самореализации и научно-методическое сопровождение данного процесса. Адресуется педагогам, преподавателям учреждений образования, осуществляющим подготовку, переподготовку; повышение квалификации педагогических работников
Описание: Концептуальные основы и научно-методическое сопровождение формирования у будущих педагогов компетенций для устойчивой профессиональной самореализации : монография / А. В. Позняк [и др.] ; Белорус. гос. пед. ун-т, Бухарест. ун-т ; под ред. А. И. Жука, А. В. Позняк. - Минск : БГПУ, 2022. - 206 с.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56329
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.