Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/5631
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛобанов, Александр Павлович-
dc.date.accessioned2015-06-24T08:46:49Z-
dc.date.available2015-06-24T08:46:49Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/5631-
dc.description.abstractПредставлена проблема формирования компетенций в образовательном процессе и необходимость их укрупления.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesРазвитие образовательных систем в условиях социального многообразия: сб. материалов III Международной межвузовской сессии. – М.: МИОО, 2013. – С. 193–197.;-
dc.subjectкомпетенцииru_RU
dc.subjectметакомпетенцииru_RU
dc.subjectэффекта Ирвинаru_RU
dc.titleСтруктура компетенций педагога-психолога: прагматика в плену эффекта Ирвинаru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
4Mосква-Брест.Статья.А.П.Лобанов.pdf452,71 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.