Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56277
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДенисевич, Алексей Александровичru_RU
dc.contributor.authorDzenisevich, Aliakseien
dc.date.accessioned2022-10-03T13:52:53Z-
dc.date.available2022-10-03T13:52:53Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationДенисевич, А. А. Система профессиональной подготовки историков в университетах Великобритании в условиях реформ высшей школы в 1992–2017 гг. : автореф. дис. ... канд. ист. наук : 07.00.03 / А. А. Денисевич ; Респ. ин-т высш. школы. – Минск, 2021. – 26 с.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56277-
dc.description.abstractВпервые в историографии стран СНГ на основе обширного эмпирического материала с использованием междисциплинарных подходов комплексно изучены характерные черты и особенности профессиональной подготовки историков в британских университетах в хронологических границах 1992–2017 гг. Создана целостная картина функционирования высшего исторического образования в Великобритании: раскрыты особенности политики правительства страны в сфере высшего образования, финансирования исторических департаментов и школ истории британских университетов, проанализирован научный потенциал профессорско-преподавательского состава британских университетов и программы обучения студентов-историков, включая программы подготовки будущих учителей истории.ru_RU
dc.description.abstractFor the first time in the historiography of the CIS countries, on the basis of extensive empirical material with the use of interdisciplinary approaches, the characteristic features and the peculiarities of the professional training of the historians in the British universities have been comprehensively studied in the chronological boundaries of 1992–2017. A holistic picture of the functioning of higher historical education in the Great Britain has been created: the features of the country's government policy in the field of higher education and the funding of historical departments and schools of history in the British universities are revealed, the scientific potential of the teaching staff of the British universities and the training programs for the students historians, including the training programs for future history teachers, are analyzed.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectавтореферат диссертацииru_RU
dc.subjectВеликобританияru_RU
dc.subjectреформы высшего образованияru_RU
dc.subjectвысшее историческое образованиеru_RU
dc.subjectисторическая наукаru_RU
dc.subjectучебная программаru_RU
dc.subjectGreat Britainen
dc.subjectreforms of the higher schoolen
dc.subjecthigher historical educationen
dc.subjecthistorical scienceen
dc.subjectcurriculumen
dc.titleСИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИСТОРИКОВ В УНИВЕРСИТЕТАХ ВЕЛИКОБРИТАНИИ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В 1992–2017 гг.ru_RU
dc.title.alternativeTHE SYSTEM OF THE PROFESSIONAL TRAINING OF THE HISTORIANS AT THE UNIVERSITIES IN THE GREAT BRITAIN IN THE CONDITIONS OF THE HIGHER SCHOOL REFORMS IN 1992–2017en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Авторефераты диссертаций, защищенных в 2021 году (К 02.21.03 - Исторические науки)



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.