Изучение эмоционального интеллекта подростков

Abstract

Данная статья посвящена изучению эмоционального интеллекта у подростков с деструктивным поведением. Возникая в процессе деятельности, эмоциональные состояния выступают фоном, на котором эта деятельность протекает. Отрицательные переживания, возникающие в ситуации неуспешности, ведут к закреплению определенных форм поведения. В сложной ситуации подросток прибегает к уже опробованным способам поведения и не стремиться к изменениям.