Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56223
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФинькевич, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorВеремейчик, Т. А.-
dc.date.accessioned2022-09-28T07:21:00Z-
dc.date.available2022-09-28T07:21:00Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationФинькевич, Л. В. Национальные традиции и ценности как условие формирования национального самосознания и поликультурной компетентности личности в дошкольном детстве [Электронный ресурс] / Л. В. Финькевич, Т. А. Веремейчик // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 345–348.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56223-
dc.description.abstractВ статье актуализирована проблема современной педагогической практики дошкольного образования – формирование национального самосознания и поликультурной компетентности личности воспитанников в дошкольном детстве. Представлено описание методов и этапов построения диагностического исследования.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectнациональное самосознаниеru_RU
dc.subjectличностьru_RU
dc.subjectполикультурная компетентностьru_RU
dc.subjectнациональные традиции и ценностиru_RU
dc.subjectобщегражданская идентичностьru_RU
dc.subjectэтническая идентичностьru_RU
dc.titleНАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ И ЦЕННОСТИ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ И ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ДЕТСТВЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0345-0348.pdf812,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.