Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56207
Название: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА
Авторы: Седина, Т. Л.
Ключевые слова: издания БГПУ
психологическое здоровье
взаимоотношения
здоровьесберегающие технологии
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Седина, Т. Л. Деятельность педагога-психолога учреждения дошкольного образования по укреплению психологического здоровья ребенка [Электронный ресурс] / Т. Л. Седина // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 292–295.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрыто понятие психологического здоровья, определены критерии психологического здоровья детей дошкольного возраста и факторы, способствующие его нарушению. Автором представлены пути и средства укрепления психологического здоровья воспитанников в учреждении дошкольного образования, важную роль среди которых играют здововьесберегающие технологии
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56207
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0292-0295.pdf811,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.