ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Abstract

В данной статье описывается проблема изучения особенностей психического развития детей дошкольного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра. В статье приведены результаты эмпирического исследования коммуникативных умений, речевого и эмоционального развития детей, а также дан качественный анализ ключевых параметров коммуникации, её вербального и невербального компонентов, как ключевых ориентиров в построении программы коррекционно-психологической работы с ребенком, у которого имеются трудности аффективной регуляции.

Description

Keywords

издания БГПУ, коммуникация, коммуникативные умения, уровень аффективной регуляции, эмоциональное развитие, речевое развитие

Citation

Рясная, Е. И. Изучение особенностей развития коммуникативных умений у детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Е. И. Рясная // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 276–279.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By