Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56166
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМуравцова, М. В.-
dc.date.accessioned2022-09-26T12:42:41Z-
dc.date.available2022-09-26T12:42:41Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationМуравцова, М. В. Региональный опыт психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] / М. В. Муравцова // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 204–208.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56166-
dc.description.abstractПодчеркивается необходимость организации в дошкольном образовательном учреждении психолого-педагогического сопровождения детей раннего и дошкольного возраста с отклонениями в развитии и дополнительной, специальной поддержки при воспитании и обучении детей, имеющих особенности в психофизическом развитии, выходящие за границы общепринятой нормы без статуса «ребенок с ОВЗ».ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождениеru_RU
dc.subjectкоррекционно-развивающая программа «Играя, помогаю!».ru_RU
dc.titleРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0204-0208.pdf816,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.