Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56164
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМукосей, О. М.-
dc.date.accessioned2022-09-26T12:28:22Z-
dc.date.available2022-09-26T12:28:22Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationМукосей, О. М. Формирование основ критического мышления в дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / О. М. Мукосей // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 200–203.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56164-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования основ критического мышления в дошкольном возрасте как одной из ключевых компетенций XXI века, определяющих успешность человека в дальнейшей жизни. Представлен анализ понятия «критическое мышление», а также перечень умений, отражающих основы критического мышления в дошкольном возрасте.ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectуниверсальные компетентностиru_RU
dc.subjectкритическое мышлениеru_RU
dc.subjectкомпетентностиru_RU
dc.subjectметапредметное содержаниеru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.titleФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0200-0203.pdf812,75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.