Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56155
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛеганькова, Ольга Викторовна-
dc.contributor.authorСаченко, Л. А.-
dc.date.accessioned2022-09-26T10:32:16Z-
dc.date.available2022-09-26T10:32:16Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationЛеганькова, О. В. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов-матерей в современном социокультурном пространстве Республики Беларусь [Электронный ресурс] / О. В. Леганькова, Л. А. Саченко // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 171–174.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/56155-
dc.description.abstractСовременный педагог дошкольного образования является одновременно членом различных социальных групп. Совмещение социальных ролей требует изучения и изменения подходов к психолого-педагогическому сопровождению профессионального и личностного становления. В данной статье описаны результаты изучения материнской роли педагога-женщины дошкольного образованияru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальная рольru_RU
dc.subjectпрофессиональная роль,ru_RU
dc.subjectматеринская рольru_RU
dc.subjectпрофессиональная социализацияru_RU
dc.subjectличностная социализацияru_RU
dc.subjectсубъективное благополучиеru_RU
dc.titleПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ-МАТЕРЕЙ В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0171-0174.pdf811,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.