ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ИГР ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье приводятся примеры моделей психолого-педагогического сопровождения
игровой деятельности детей в учреждении дошкольного образования, принципы его осуществления и задачи реализации. Рассматривается игровая позиция воспитателя дошкольного образования и современный подход к психолого-педагогической поддержке творческих игр детей дошкольного возраста
Description
Keywords
издания БГПУ, психолого-педагогическая поддержка, творческие игры, игровая позиция педагога, сюжетные линии развития игры, стимулирование игровой деятельности детей
Citation
Зыкова, И. А. Особенности психолого-педагогического сопровождения творческих игр детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / И. А. Зыкова, О. И. Расолько // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 124–128.