Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56120Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зимина, О. А. | - |
| dc.contributor.author | Серебрякова, В. Ю. | - |
| dc.contributor.author | Русских, О. А. | - |
| dc.contributor.author | Бронников, В. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T12:53:33Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-22T12:53:33Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Эффективность командной работы психолога в службе ранней помощи по подготовке ребенка к дошкольному образовательному учреждению [Электронный ресурс] / О. А. Зимина // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 119–123. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56120 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены нарушения в развитии детей, ограничивающие их возможность нахождения в детском саду. Наибольшие нарушения выявлены в коммуникации, в получении и применении знаний, в межличностном взаимодействии. Показана динамика коррекционной работы, на статистически значимом уровне получены различия в следующих показателях: коммуникация, общие задачи и требования, получение и применение знаний, помощь родителям в повседневных делах, забота о собственном теле и здоровье, межличностное взаимодействие, участие в общественной жизни | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | ранняя помощь | ru_RU |
| dc.subject | психологическое сопровождение | ru_RU |
| dc.subject | развитие детей | ru_RU |
| dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
| dc.title | ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СЛУЖБЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0119-0123.pdf | 817,74 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.