ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В СЛУЖБЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ

Abstract

В статье рассмотрены нарушения в развитии детей, ограничивающие их возможность нахождения в детском саду. Наибольшие нарушения выявлены в коммуникации, в получении и применении знаний, в межличностном взаимодействии. Показана динамика коррекционной работы, на статистически значимом уровне получены различия в следующих показателях: коммуникация, общие задачи и требования, получение и применение знаний, помощь родителям в повседневных делах, забота о собственном теле и здоровье, межличностное взаимодействие, участие в общественной жизни

Description

Keywords

издания БГПУ, ранняя помощь, психологическое сопровождение, развитие детей, дошкольное образование

Citation

Эффективность командной работы психолога в службе ранней помощи по подготовке ребенка к дошкольному образовательному учреждению [Электронный ресурс] / О. А. Зимина // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 119–123.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By