Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/56107
Название: СУЩНОСТЬ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Авторы: Гулис, М. Г.
Ключевые слова: издания БГПУ
компетенции
компетенции детей дошкольного возраста
формирование компетенций детей
дошкольное образование
Дата публикации: 2021
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Гулис, М. Г. Сущность и условия формирования компетенций в образовании детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / М. Г. Гулис // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 99–102.
Краткий осмотр (реферат): В статье проанализировано понятие «компетенция» с точки зрения условий для формирования у детей в учреждениях дошкольного образования. Определены методы формирования компетенции, подходы к формированию компетенции. Представлены функции и назначение компетенций
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/56107
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0099-0102.pdf812,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.