Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56081| Название: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
| Авторы: | Богданович, Е. Б. Калошкина, Елена Евгеньевна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ умения изобразительная деятельность изобразительные умения рисование дети дошкольного возраста |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Богданович, Е. Б. Теоретические основы проблемы формирования изобразительных умений у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Е. Б. Богданович, Е. Е. Калошкина // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 48–51. |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье рассматриваются теоретические вопросы, касающиеся значимости формирования изобразительных умений детей дошкольного возраста для их творческого развития, акцентируется внимание на специфических особенностях изобразительных умений в рисовании, определяющих их структуру. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/56081 |
| Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0048-0051.pdf | 814,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.