ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье раскрывается сущность и виды билингвизма как научного понятия,
основные задачи воспитания детей в контексте билингвизма. Обосновывается
роль словарей-разговорников в базовой коммуникации и адаптации
детей к культуре и языку страны своего проживания при одновременном освоении
языка и культуры страны происхождения.
Description
Keywords
издания БГПУ, билингвизм, воспитание, толерантность, культура
Citation
Альварес Родригес, А. А. Воспитание детей в условиях билингвизма как педагогическая проблема [Электронный ресурс] / А. А. Альварес Родригес, Т. Е. Титовец // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 12–15