Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/56062
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Альварес Родригес, А. А. | - |
dc.contributor.author | Титовец, Татьяна Евгеньевна | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-20T11:07:35Z | - |
dc.date.available | 2022-09-20T11:07:35Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Альварес Родригес, А. А. Воспитание детей в условиях билингвизма как педагогическая проблема [Электронный ресурс] / А. А. Альварес Родригес, Т. Е. Титовец // Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в дошкольном образовании: союз теории и практики : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.]. – Минск, 2021. – С. 12–15 | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/56062 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность и виды билингвизма как научного понятия, основные задачи воспитания детей в контексте билингвизма. Обосновывается роль словарей-разговорников в базовой коммуникации и адаптации детей к культуре и языку страны своего проживания при одновременном освоении языка и культуры страны происхождения. | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | билингвизм | ru_RU |
dc.subject | воспитание | ru_RU |
dc.subject | толерантность | ru_RU |
dc.subject | культура | ru_RU |
dc.title | ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ БИЛИНГВИЗМА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СОЮЗ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка_0012-0015.pdf | 815,5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.