КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО СТИМУЛЯЦИИ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Abstract

В презентации представлен количественный и качественный анализ данных, полученных в результате констатирующего эксперимента по изучению уровней сформированности сенсорного восприятия у детей дошкольного возраста с ОПФР. Представлены методические рекомендации по работе с тактильной книгой в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми с ОПФР.