Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55912
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСиренко, Светлана Николаевна-
dc.date.accessioned2022-08-17T09:31:31Z-
dc.date.available2022-08-17T09:31:31Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55912-
dc.descriptionСиренко, С.Н. Учебные задачи обобщенного типа как содержательный элемент личностно-ориентированного образования / С.Н. Сиренко // Технообраз 2001: Технологии непрерывного образования и самообразования личности : материалы. Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15-16 мая 2001 г., : в 3 ч. / Гродн. гос. ун-т. ; отв. ред. В. П. Тарантей. – Гродно, 2001. – Ч. 3. – С. 141–144.ru_RU
dc.description.abstractВ последние годы в связи с развитием информационных технологий в средней и высшей школе широко применяются методы компьютерного обучения. Так, широкое распространение получили автоматизированные обучающие системы (АОС).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУчрежденне образовання «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»ru_RU
dc.subjectучебные задачиru_RU
dc.subjectличностно-ориентированное образованиеru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.titleУЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ОБОБЩЕННОГО ТИПА КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.