Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55912
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Сиренко, Светлана Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2022-08-17T09:31:31Z | - |
dc.date.available | 2022-08-17T09:31:31Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55912 | - |
dc.description | Сиренко, С.Н. Учебные задачи обобщенного типа как содержательный элемент личностно-ориентированного образования / С.Н. Сиренко // Технообраз 2001: Технологии непрерывного образования и самообразования личности : материалы. Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15-16 мая 2001 г., : в 3 ч. / Гродн. гос. ун-т. ; отв. ред. В. П. Тарантей. – Гродно, 2001. – Ч. 3. – С. 141–144. | ru_RU |
dc.description.abstract | В последние годы в связи с развитием информационных технологий в средней и высшей школе широко применяются методы компьютерного обучения. Так, широкое распространение получили автоматизированные обучающие системы (АОС). | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Учрежденне образовання «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» | ru_RU |
dc.subject | учебные задачи | ru_RU |
dc.subject | личностно-ориентированное образование | ru_RU |
dc.subject | образование | ru_RU |
dc.title | УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ОБОБЩЕННОГО ТИПА КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ЭЛЕМЕНТ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Учебные задачи обобщенного типа как содержательный элемент личностно ориентированного образования .pdf | 641,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.