Социально-педагогические условия и средства организации практики развития социально-правовой компетентности несовершеннолетних в Республике Беларусь в 1990-е гг.

Abstract

Проблемы, касающиеся формирования социально-правовой компетентности несовершеннолетних, берут свое начало с 1990-х гг., в связи с чем, построение эффективной системы правового воспитания несовершеннолетних невозможно без изучения и анализа истории ее развития в рамках политических, социально-экономических и правовых изменений, происходивших в Беларуси в 1990-е гг. и затронувших все сферы общества. Именно в эти годы была заложена основа социальной политики государства в отношении детей и молодежи, базирующаяся на принципах гуманности, защиты прав и законных интересов детей, создания полноценных условий для обеспечения физического, нравственного и духовного здоровья подрастающего поколения. Были предприняты значительные усилия для приведения законодательства в отношении несовершеннолетних в соответствие с международными правовыми документами. Об этом свидетельствует, например, принятый 15 ноября 1993 г. Закон Республики Беларусь «О правах ребенка».