ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ МАГИСТРАНТОВ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Abstract

Тема профессионально ориентированного обучения иностранным языкам является актуальной не только для преподавателей иностранного языка, но и для будущих специалистов, работа которых лежит в сфере межкультурного общения. В современных меняющихся социальных и экономических условиях знание иностранного языка становится одним из важнейших требований к специалистам технических направлений. Результативность учебного процесса определяется учебными средствами и материалами, используемыми в процессе обучения. Актуальной задачей является разработка содержания обучения иностранному языку магистрантов инженерных специальностей. При отборе содержания обучения учитываются типичные ситуации, возникающие в процессе профессионального общения, реальные речевые потребности специалистов определенного профиля.

The topic of professionally oriented foreign language teaching is relevant for foreign language teachers and future professionals whose work can be partially related to intercultural communication. In today's changing social and economic environment, knowledge of a foreign language becomes essential for technical specialists. The effectiveness of the learning process is determined by the teaching tools and materials used in the learning process. The current task is to develop the content of foreign language training for Master's degree students in engineering disciplines. Typical situations arising in professional communication and natural speech needs of specialists of a particular profile are considered when selecting the training content.