Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55800
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Сурикова, Оксана Валентиновна | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-25T10:51:29Z | - |
dc.date.available | 2022-07-25T10:51:29Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Сурикова, О.В. Персонификация как механизм личностно-профессионального развития педагогов / О.В. Сурикова // Профессиональная деятельность педагога в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования / Материалы Международной научно- практической конференции, 16–17 февраля 2017 г., г. Орехово-Зуево – г. Москва. – М.: Педагогическое общество России; ГОУ ВО МО ГГТУ, 2017. – 432 с. – С.334–338. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/55800 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается персонификация как самоуправление педагогом своей образовательной деятельностью и личностно-профессиональным развитием. Описан подход к разработке педагогом индивидуальной образовательной траектории на основе сформированной у него модели опыта профессиональной деятельности (репродуктивной, оптимизационной, преобразующей и инновационно-исследовательской). | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | ГОУ ВО МО ГГТУ | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | непрерывное образование педагогов | ru_RU |
dc.subject | персонификация | ru_RU |
dc.subject | модели опыта педагогической деятельности | ru_RU |
dc.subject | индивидуальная образовательная траектория | ru_RU |
dc.subject | траектория когнитивно-ориентированная | ru_RU |
dc.subject | траектория практико-ориентированная | ru_RU |
dc.subject | траектория инновационно- ориентированная | ru_RU |
dc.subject | траектория акмеологически- ориентированная | ru_RU |
dc.title | Персонификация как механизм личностно-профессионального развития педагогов | ru_RU |
dc.type | Other | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2_Персонификация как механизм личн.-проф. развития педагогов.pdf | 14,2 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.