КАЧЕСТВО ПЕРИОДИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АСПЕКТЕ РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Abstract

В данной статье на основе ранее проведенного анализа научно-методологической базы авторами выделяются критерии качества редакционно-издательской подготовки периодики для детей и подростков: достоверность, объективность, актуальность, информативность материалов, баланс книжной и разговорной лексики, использование средств художественной выразительности, грамотность изложения, а также соответствие концепции издания. Дается их характеристика, выявленные критерии иллюстрируются примерами из современных белорусских средств массовой информации.

On the basis of earlier conducted analysis of scientific-methodological base the authors of the article single out the criteria of quality of editorial-publishing preparation of periodicals for children and adolescents: authenticity, objectivity, relevance, information value of materials, balance of bookish and colloquial lexicon, usage of artistic imagery means, literacy of exposition and correspondence to the concept of the edition. The article givesits characteristic, the revealed criteria are illustrated with the examples from modern Belarusian mass media.