ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ФОРМИРОВАНИЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Abstract

Статья посвящена проблеме подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся. В статье автор на основании анализа и обобщения зарубежных университетских практик раскрывает принципы и содержательные особенности подготовки будущих учителей к формированию функциональной грамотности обучающихся.The article is devoted to the problem of training future teachers for forming functional literacy of students.In the article on the base of the analysis and generalization of foreign university practices the author reveals the principles and content features of training future teachers for forming functional literacy of students.