Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55573
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарина, Юлия Юрьевна-
dc.date.accessioned2022-05-20T07:45:59Z-
dc.date.available2022-05-20T07:45:59Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55573-
dc.description.abstractВ статье представлены составляющие концептуальных оснований по формированию учащихся функциональной грамотности (далее – ФГ) в воспитательном процессе учреждений общего среднего образования республики: цель и задачи, принципы формирования ФГ, виды ФГ.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherЖурнал «Педагогическая наука и образование», вып. №1, 2022ru_RU
dc.subjectФункциональная грамотность учащихсяru_RU
dc.subjectвоспитательный процессru_RU
dc.subjectпотенциалru_RU
dc.subjectпринципыru_RU
dc.subjectвиды работru_RU
dc.subjectфакультативное занятийru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleКонцептуальные основания формирования функциональной грамотности учащихся в воспитательном процессе учреждений общего среднего образованияru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
СТАТЬЯ ЗАХАРИНА МАЙ 2022.pdfстатья44,03 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.