ВЕДУЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЦИОГУМАНИТАРНОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ВЫСШЕМ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ИВЦ Минфина
Abstract
В статье рассмотрены ведущие тенденции в высшем художественно-эстетическом образовании, представленные как детерминанты социогуманитарной и информационной безопасности.
Прогнозируются изменения содержания художественно-эстетического образования за счет: долговременной перспективы развития; планируемой информационной избыточности; усиленной аксиологической
детерминантности, опирающейся на взаимосвязь фундаментальных ценностей со стратегией собственной жизни человека; актуализации ресурсов личности; практикоориентированных интроспекции, идентификации и интерпретации
The article examines the leading trends in higher artisticaesthetic education, presented as determinants of socio-humanitarian and information security. Changes in the content of artistic-aesthetic education are predicted due to: long-term development prospects; planned informational redundancy; enhanced axiological determinancy, based on the relationship of fundamental values with the strategy of a person's own life; actualization of personality resources; practice-oriented introspection, identification and interpretation.
The article examines the leading trends in higher artisticaesthetic education, presented as determinants of socio-humanitarian and information security. Changes in the content of artistic-aesthetic education are predicted due to: long-term development prospects; planned informational redundancy; enhanced axiological determinancy, based on the relationship of fundamental values with the strategy of a person's own life; actualization of personality resources; practice-oriented introspection, identification and interpretation.
Description
Полякова, Е. С. Ведущие тенденции как детерминанты социогуманитарной и информационной безопасности в высшем художественно-эстетическом образовании / Е. С. Полякова, М. В. Иванова, А. И. Ковалев // Трансформация профессиональной подготовки учителей художественно-эстетического профиля (в целях социогуманитарной и информационной безопасности) : сб. науч. ст. / редкол.: Е. С. Полякова [и др.]. – Минск, 2021. – С. 21–29.
Keywords
БГПУ, социогуманитарная и информационная безопасность, ведущие тенденции, актуализация ресурсов личности, перспективы развития, фундаментальные ценности, интроспекция, идентификация и интерпретация, leading trends, socio-humanitarian and informational security, development prospects, fundamental values, actualization of personality resource, identification and interpretation, introspection