Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55503
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПолякова, Елена Степановна-
dc.date.accessioned2022-05-11T08:16:37Z-
dc.date.available2022-05-11T08:16:37Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55503-
dc.descriptionПолякова, Е. С. Генезис педагогических парадигм в музыкальном образовании / Е. С. Полякова // Эстетическое образование: традиции и перспективы развития : сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Брест, 14 апр. 2016 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Л. А. Захарчук [и др.]. – Брест, 2016. – С. 152–157.ru_RU
dc.description.abstractВ педагогических парадигмах музыкального образования на протяжении веков преобладает либо рационалистическое, либо эмоционально-аффективное начало. Диалектика этих взаимопереходов зависит от взглядов на человека и его сущность, от понимания роли музыки в жизни человека и общества, от осознания сущностных характеристик самой музыки, от опоры на базисные философско-методологические и научно-теоретические позиции той или иной эпохиru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherУстанова адукацыі "Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А.С. Пушкіна"=Учреждение образования "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина"ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectмузыкально-педагогическое образованиеru_RU
dc.subjectмузыкальное образованиеru_RU
dc.titleГЕНЕЗИС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Генезис педагогических парадигм в музыкальном образовании .pdf665,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.