Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/55503| Название: | ГЕНЕЗИС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ |
| Авторы: | Полякова, Елена Степановна |
| Ключевые слова: | БГПУ музыкально-педагогическое образование музыкальное образование |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Установа адукацыі "Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А.С. Пушкіна"=Учреждение образования "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина" |
| Краткий осмотр (реферат): | В педагогических парадигмах музыкального образования на протяжении веков преобладает либо рационалистическое, либо эмоционально-аффективное начало. Диалектика этих взаимопереходов зависит от взглядов на человека и его сущность, от понимания роли музыки в жизни человека и общества, от осознания сущностных характеристик самой музыки, от опоры на базисные философско-методологические и научно-теоретические позиции той или иной эпохи |
| Описание: | Полякова, Е. С. Генезис педагогических парадигм в музыкальном образовании / Е. С. Полякова // Эстетическое образование: традиции и перспективы развития : сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Брест, 14 апр. 2016 г. / Брест. гос. ун-т ; редкол.: Л. А. Захарчук [и др.]. – Брест, 2016. – С. 152–157. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/55503 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Генезис педагогических парадигм в музыкальном образовании .pdf | 665,27 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.