1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/55438
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧемоданова, Наталья Валерьевна-
dc.date.accessioned2022-05-03T19:53:36Z-
dc.date.available2022-05-03T19:53:36Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/55438-
dc.description.abstractУ публікацыі разглядаецца пытанне перадумоў для паспяховага авалодання дзецьмі моўным аналізам и сінтэзам. Выяўляецца значнасць адпаведнага маўленчага развіцця, паўнавартаснага развіцця фанематычнага ўспрымання, аналітыка-сінтэтычнай дзейнасці і кагнітыўных структур для фарміравання магчымасці аналізаваць моўную рэчаіснасць. Матэрыялы публікацыі могуць быць выкарыстаны пры вывучэнні вучэбнай дысцыпліны «Лагапедыя»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическая наука и образование: ежеквартальный научный журнал;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectмоўны аналіз і сінтезru_RU
dc.subjectдзеці з парушэннямі мовыru_RU
dc.titleПраблема развіцця моўнага аналізу і сінтэзу ў дзяцей з цяжкімі парушэннямі мовы ў псіхолага-педагагічных даследаванняхru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Чемоданова - 88_статья_2021_бел.pdf250 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.