Создание в Республике Беларусь условий для включения детей с церебральными параличами в образовательное пространство
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: МОИРО
Abstract
Исходя из комплексной характеристики детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата анализируются возможности оказания в РБ специальной психолого-педагогической поддержки для реализации их социально-образовательного потенциала
Description
Keywords
БГПУ, интеграционные тенденции, инклюзивное сознание, дети с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата