Рефлексивный кейс педагога: проектирование индивидуальной траектории профессионального развития: практикум
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Практикум представляет собой научно-методическое обеспечение процесса развития рефлексивной компетентности педагогов, формирование способности управления профессиональным саморазвитием.
Description
Keywords
БГПУ, Рефлексия, педагогический опыт, рефлексивный кейс, профессиональное развитие
Citation
Сурикова, О. В. Рефлексивный кейс педагога: проектирование индивидуальной траектории профессионального развития : практикум / О.В. Сурикова, И. В. Шеститко. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2020. – 80 с.